11 de febrero Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
Durante el mes de febrero, la Comisión De Igualdad está coordinando una serie de actividades con motivo del “Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia”, el cual se conmemora el 11 de febrero.
Este año el IES Suárez de Figueroa se suma a la lucha contra las consecuencias del “efecto Matilda”, en honor a Matilda Joslyn Gage, la primera activista en señalar la injusticia sufrida por brillantes científicas y sus valiosos hallazgos a lo largo de la historia.
En primer lugar, se ha realizado una exposición en el hall sobre inventos realizados por mujeres a lo largo de la historia, basados en la campaña “No more Matildas” (https://www.nomorematildas.com/pdf/encartes/Anexo_NoMoreMatildas.pdf) con la colaboración del alumnado de 4º de ESO A.
Por otro lado, las alumnas Mar Martín y Claudia García se han presentado al concurso “Efecto Matilda” realizado por el IES Santa Eulalia, realzando la figura de Margaret Hamilton y su papel en el primer alunizaje. Nos hablan de ello en el siguiente podscat (https://radioedu.educarex.es/radiosuarez/2023/02/09/concurso-efecto-matilda/).
Además, las/os alumnas/as Irene Fuentes, Adrián Jiménez, Claudia Rico, Lucía Berciano y Gema García de 4º de ESO B, han participado en la Jimkhana STEAM participantes en el proyecto de innovación Librarium Innovated.
También desde las tutorías se han proyectado una serie de películas relacionadas con la mujer y la ciencia como “Ágora” o “Figuras Ocultas”.
Por último, cabe destacar, el proyecto que se está desarrollando, a través de los diferentes departamentos didácticos, trabajando en las aulas, con el alumnado, sobre el conocimiento y visualización de figuras femeninas que han destacado en cada una de las disciplinas que se estudian en nuestro centro. Una vez que se haya trabajado en las diferentes clases, las aportaciones de estas mujeres, realizaremos una placa para renombrar los pasillos del centro con el nombre de estas figuras. Nuestra idea ha sido iniciar este proyecto, de cara al 11 de febrero, con las asignaturas STEAM y culminar para el 8 de marzo con las asignaturas de artes y letras.
