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Pruebas libres: listados definitivos

Listado definitivo para las Pruebas de obtención directa del título de ASIR en Extremadura.
Ayer se publicaron los listados definitivos de admitidos y excluidos para las pruebas de obtención directa de los títulos de técnico y técnico superior en la Comunidad Autonómica de Extremadura.
Listado definitivo de admitidos y módulos
Listado definitivo de excluidos
Abierto periodo de cotejo de documentación: del 21 de enero al 8 de mayo
Toda la información sobre estas pruebas en este enlace.

Listados provisionales para las Pruebas de Obtención directa del título de ASIR en Extremadura

Se han publicado los listados provisionales de admitidos y excluidos para las pruebas para la obtención directa de los títulos de técnico y técnico superior en la Comunidad Autonómica de Extremadura.

Listado Provisional de admitidos para las pruebas

Listado Provisional de excluidos para las pruebas

El periodo de reclamación a las listas: del 14 al 16 de enero.

Toda la información sobre estas pruebas: https://sepayd.educarex.es/pruebas-libres-fp/

Proyecto Ayuda entre iguales. Alumnado acompañante.

Laura Delgado (Dpto. de Orientación)

A pocas horas de finalizar el trimestre, desde el Proyecto Ayuda entre Iguales, Alumnado acompañante, queremos agradecer a nuestro alumnado su implicación y participación para que la transición de los grupos de 1º de ESO sea adecuada.
Meses de trabajo, convivencia, diversión, dedicación, aprendizaje… Comenzaremos el segundo trimestre con las mismas ganas y el mismo deseo de que esos peques de nuestro centro estén viviendo su adaptación de la mejor forma posible.
Ahora toca descansar y reponer fuerza y energía.

Clausura del proyecto AgroSensEx

Javier Morgado (Dpto. de Informática)

Como clausura final del proyecto AgroSensEx, el alumnando participante del IES Arroyo Harnina de Almendralejo y el IES Suárez de Figueroa de Zafra realizó una visita tanto al centro de cálculo COMPUTAEX, donde conocieron sus instalaciones y su experiencia con proyectos, como Culvidata, destinado a aumentar la eficiencia, calidad y productividad de los cultivos, basados en análisis hidrológicos y edalfológicos utilizando la tecnología BigData.

De igual forma, el alumnado del Arroyo Harnina aprovechó la visita para conocer un sistema real y uso de telegestión de riego, conociendo las aplicaciones y la infraestructura, mecanismos de comunicación, monitorización y control remoto de los distintos dispositivos desplegados en los parques de Cáceres.

I.E.S. Suárez de Figueroa | Consejería de Educación y Empleo | Junta de Extremadura